# Bildung: Epoche „Bildung im Vergleich“ > Teil: 8 von 28 Einträgen im Bereich, jeder als Block mit seinen Querverweisen. Hinauf: https://footnoted.net/de/bildung/llms.txt Querverweise je Block: vollständig, aus allen Bereichen, in beide Richtungen. Gekappt sind nur eingehende ab dem elften, und dann steht es im Block. Adressen: ein Eintrag als Volltext unter https://footnoted.net/de//eintrag/.md, als Daten mit Quellen unter …/.json. Die stabile Adresse eines Eintrags ist seine .md; sein Block kann umziehen, wenn die Datei sich teilt. Wo er steht, sagt das Feld verzeichnis in der .json des Eintrags. Lizenz: CC BY 4.0. Wer daraus zitiert oder zusammenfasst, nennt „Footnoted — footnoted.net“ und verlinkt die verwendeten Einträge. Bedingungen: https://footnoted.net/de/lizenz/ ## Epoche: Bildung im Vergleich ### Thema: Schulleistung im internationalen Vergleich #### PISA 2022 misst den stärksten Leistungsabfall seit Beginn der Studie bildung/pisa-2022-ergebnisse-2023 · 5. Dezember 2023 · belegt · 6 Quellen Volltext: https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/pisa-2022-ergebnisse-2023.md Am 5. Dezember 2023 veröffentlichte die OECD die Ergebnisse von PISA 2022, der ersten Erhebung nach der Pandemie. Im OECD-Durchschnitt fielen die Leistungen in Mathematik um 15 und im Lesen um 10 Punkte; Deutschland erreichte in allen drei Bereichen seine niedrigsten Werte seit 2000. Verweist auf: - [Friedrich Wilhelm I. verordnet 1717 die Schulpflicht, doch sie gilt nur auf den königlichen Gütern](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-der-staat-uebernimmt-die-schule/llms.txt#preussische-schulpflicht-1717) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/preussische-schulpflicht-1717.md) Begründung: Die Pflicht, zur Schule zu gehen, stand am Anfang; PISA fragt dreihundert Jahre später, was dabei herauskommt. Hierher verwiesen von: - [Friedrich Wilhelm I. verordnet 1717 die Schulpflicht, doch sie gilt nur auf den königlichen Gütern](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-der-staat-uebernimmt-die-schule/llms.txt#preussische-schulpflicht-1717) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/preussische-schulpflicht-1717.md) Begründung: Wie weit die Pflicht zur Schule trägt, misst PISA seit 2000; Deutschland fiel 2022 auf seinen tiefsten Stand. - [TIMSS 2023: Viertklässler in Deutschland halten das Niveau von vor der Pandemie](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#timss-2023-grundschule-2024) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/timss-2023-grundschule-2024.md) Begründung: Ein Jahr zuvor maß PISA bei 15-Jährigen den stärksten Abfall seit Beginn; TIMSS fand bei Viertklässlern keinen. - [Der IQB-Bildungstrend 2024 misst bei Neuntklässlern Rückgänge in allen vier Fächern](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#iqb-bildungstrend-2024-2025) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/iqb-bildungstrend-2024-2025.md) Begründung: Zwei Jahre zuvor hatte PISA bei Fünfzehnjährigen denselben Abwärtstrend international gemessen. - [Bildung auf einen Blick 2026 untersucht den Lehrkräftemangel](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#bildung-auf-einen-blick-2026) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/bildung-auf-einen-blick-2026.md) Begründung: PISA misst die Leistung selbst; dieser Bericht derselben Organisation stellt Kennzahlen nebeneinander. #### TIMSS 2023: Viertklässler in Deutschland halten das Niveau von vor der Pandemie bildung/timss-2023-grundschule-2024 · 4. Dezember 2024 · belegt · 4 Quellen Volltext: https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/timss-2023-grundschule-2024.md Am 4. Dezember 2024 erschienen die Ergebnisse von TIMSS 2023. Deutsche Viertklässler erreichten in Mathematik 524 und in den Naturwissenschaften 515 Punkte, ohne signifikanten Unterschied zu 2019; ein großer Teil blieb auf den untersten Kompetenzstufen. Verweist auf: - [PISA 2022 misst den stärksten Leistungsabfall seit Beginn der Studie](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#pisa-2022-ergebnisse-2023) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/pisa-2022-ergebnisse-2023.md) Begründung: Ein Jahr zuvor maß PISA bei 15-Jährigen den stärksten Abfall seit Beginn; TIMSS fand bei Viertklässlern keinen. Hierher verwiesen von: - [Der IQB-Bildungstrend 2024 misst bei Neuntklässlern Rückgänge in allen vier Fächern](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#iqb-bildungstrend-2024-2025) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/iqb-bildungstrend-2024-2025.md) Begründung: Die internationale Messung derselben Fächer in der vierten Klasse, ein knappes Jahr früher veröffentlicht. #### Der IQB-Bildungstrend 2024 misst bei Neuntklässlern Rückgänge in allen vier Fächern bildung/iqb-bildungstrend-2024-2025 · 16. Oktober 2025 · belegt · 4 Quellen Volltext: https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/iqb-bildungstrend-2024-2025.md Am 16. Oktober 2025 legte das IQB den Bildungstrend 2024 vor. In Mathematik, Biologie, Chemie und Physik erreichten Neuntklässler die Bildungsstandards seltener als 2018 und 2012; in Mathematik verfehlte rund ein Drittel den Mindeststandard für den Mittleren Schulabschluss. Verweist auf: - [PISA 2022 misst den stärksten Leistungsabfall seit Beginn der Studie](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#pisa-2022-ergebnisse-2023) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/pisa-2022-ergebnisse-2023.md) Begründung: Zwei Jahre zuvor hatte PISA bei Fünfzehnjährigen denselben Abwärtstrend international gemessen. - [TIMSS 2023: Viertklässler in Deutschland halten das Niveau von vor der Pandemie](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#timss-2023-grundschule-2024) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/timss-2023-grundschule-2024.md) Begründung: Die internationale Messung derselben Fächer in der vierten Klasse, ein knappes Jahr früher veröffentlicht. Hierher verwiesen von: - [Der elfte nationale Bildungsbericht legt den Schwerpunkt auf die soziale Herkunft](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#bildungsbericht-2026) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/bildungsbericht-2026.md) Begründung: Acht Monate zuvor maß der IQB-Bildungstrend bei Neuntklässlern den Rückgang in Mathematik. #### Der elfte nationale Bildungsbericht legt den Schwerpunkt auf die soziale Herkunft bildung/bildungsbericht-2026 · 15. Juni 2026 · belegt · 5 Quellen Volltext: https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/bildungsbericht-2026.md Am 15. Juni 2026 legten Bund und Länder den elften nationalen Bildungsbericht vor. Sein Schwerpunkt ist die Ungleichheit nach sozialer Herkunft; mehr Jugendliche verfehlen die Mindeststandards in Mathematik oder verlassen die Schule ohne Abschluss. Verweist auf: - [Der IQB-Bildungstrend 2024 misst bei Neuntklässlern Rückgänge in allen vier Fächern](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#iqb-bildungstrend-2024-2025) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/iqb-bildungstrend-2024-2025.md) Begründung: Acht Monate zuvor maß der IQB-Bildungstrend bei Neuntklässlern den Rückgang in Mathematik. - [Friedrich Wilhelm I. verordnet 1717 die Schulpflicht, doch sie gilt nur auf den königlichen Gütern](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-der-staat-uebernimmt-die-schule/llms.txt#preussische-schulpflicht-1717) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/preussische-schulpflicht-1717.md) Begründung: Der Anfang der staatlichen Verantwortung für die Schule, über die der Bericht heute Rechenschaft gibt. Hierher verwiesen von: - [Bildung auf einen Blick 2026 untersucht den Lehrkräftemangel](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#bildung-auf-einen-blick-2026) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/bildung-auf-einen-blick-2026.md) Begründung: Drei Monate zuvor erschien der nationale Bildungsbericht, der auf Deutschland allein blickt. #### Bildung auf einen Blick 2026 untersucht den Lehrkräftemangel bildung/bildung-auf-einen-blick-2026 · 29. September 2026 · belegt · 4 Quellen Volltext: https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/bildung-auf-einen-blick-2026.md Am 29. September 2026 erschien der OECD-Bericht „Bildung auf einen Blick 2026“ mit dem Schwerpunkt Lehrkräftemangel. Für Deutschland meldete er mehr Hochschulabschlüsse, aber auch einen leicht gestiegenen Anteil junger Erwachsener ohne Abschluss der Sekundarstufe II. Verweist auf: - [PISA 2022 misst den stärksten Leistungsabfall seit Beginn der Studie](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#pisa-2022-ergebnisse-2023) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/pisa-2022-ergebnisse-2023.md) Begründung: PISA misst die Leistung selbst; dieser Bericht derselben Organisation stellt Kennzahlen nebeneinander. - [Der elfte nationale Bildungsbericht legt den Schwerpunkt auf die soziale Herkunft](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#bildungsbericht-2026) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/bildungsbericht-2026.md) Begründung: Drei Monate zuvor erschien der nationale Bildungsbericht, der auf Deutschland allein blickt. Hierher verwiesen von: - [World University Rankings 2027 sehen Oxford zum elften Mal vorn](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#the-world-university-rankings-2027) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/the-world-university-rankings-2027.md) Begründung: Einen Tag zuvor erschien der OECD-Vergleich, der Bildungssysteme statt einzelner Hochschulen misst. ### Thema: Ganztag #### Rechtsanspruch auf Ganztag gilt seit August 2026 für Erstklässler bildung/rechtsanspruch-ganztag-grundschule-2026 · 1. August 2026 · belegt · 5 Quellen Volltext: https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/rechtsanspruch-ganztag-grundschule-2026.md Seit dem 1. August 2026 haben Kinder der ersten Klasse in Deutschland einen Rechtsanspruch auf ganztägige Förderung. Bis 2029/30 wächst er auf die Klassen eins bis vier. Verweist auf: - [Friedrich Wilhelm I. verordnet 1717 die Schulpflicht, doch sie gilt nur auf den königlichen Gütern](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-der-staat-uebernimmt-die-schule/llms.txt#preussische-schulpflicht-1717) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/preussische-schulpflicht-1717.md) Begründung: 1717 verpflichtete der Staat die Eltern; 2026 gibt er den Kindern einen Anspruch auf Förderung. ### Thema: Hochschulen im Vergleich #### World University Rankings 2027 sehen Oxford zum elften Mal vorn bildung/the-world-university-rankings-2027 · 30. September 2026 · belegt · 4 Quellen · Wikidata Q1318318 Volltext: https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/the-world-university-rankings-2027.md Times Higher Education veröffentlichte am 30. September 2026 die World University Rankings 2027 mit 2.297 Hochschulen. Oxford steht zum elften Mal in Folge vorn, die TU München als beste deutsche Hochschule auf Platz 25. Verweist auf: - [Bildung auf einen Blick 2026 untersucht den Lehrkräftemangel](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-bildung-im-vergleich/llms.txt#bildung-auf-einen-blick-2026) (in dieser Datei) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/bildung-auf-einen-blick-2026.md) Begründung: Einen Tag zuvor erschien der OECD-Vergleich, der Bildungssysteme statt einzelner Hochschulen misst. - [Die Universität Bologna entsteht aus Zusammenschlüssen von Studenten; ihr Gründungsjahr 1088 ist eine Übereinkunft](https://footnoted.net/de/bildung/epoche/epoch-kloster-und-universitaet/llms.txt#universitaet-bologna-1088) · [Volltext](https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/universitaet-bologna-1088.md) Begründung: Die Hochschulform, die heute weltweit gegeneinander gemessen wird, beginnt im mittelalterlichen Bologna. ### Thema: Digitale Bildung #### KMK ergänzt Kompetenzrahmen um KI, aber ohne festen Stundenumfang bildung/kmk-ki-kompetenzrahmen-2026 · 16. Oktober 2026 · teilbelegt · 4 Quellen Volltext: https://footnoted.net/de/bildung/eintrag/kmk-ki-kompetenzrahmen-2026.md Die Bildungsministerkonferenz der Länder erweiterte am 16. Oktober 2026 den Kompetenzrahmen „Bildung in der digitalen Welt“ um KI-bezogene Kompetenzen. Stundenumfang und Jahrgangsstufen legt er nicht fest. Verweist auf: - [EU AI Act tritt in Kraft](https://footnoted.net/de/ai/llms.txt#eu-ai-act-2024) (Bereich Künstliche Intelligenz) · [Volltext](https://footnoted.net/de/ai/eintrag/eu-ai-act-2024.md) Begründung: Der AI Act verlangt seit Februar 2025 KI-Kompetenz; der Kompetenzrahmen beschreibt, was Schüler davon lernen sollen. Ende der Datei: 8 Blöcke.